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• die Triola 12 ist eine Blasharmonika mit 12 Tönen
• Jedem Ton ist eine farbige Taste zugeordnet, so dass die Einprägung der Lage der Töne sehr einfach ist
• beim Blasen und gleichzeitigem Drücken der Tasten wird der entsprechende Ton freigeben. Es ist sowohl Einzelton als auch Akkordspiel möglich
• die 12 Tasten der Triola haben einen Tonumfang von G1 bis D2
• dem Instrument liegt eine Spielanleitung mit 4 Liedbeispielen bei

Produktbeschreibung

TRIOLA 12 - Blasharmonika mit 12 Tönen

   Pflegehinweise:

• Bitte vermeiden Sie, dass ihr Kind Speise-/Getränkereste in das Instrument einbringt (Vorsicht vor allem bei zuckerhaltigen Getränken!)
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• Lassen Sie das Instrument nach dem Spielen an der Luft trocknen, bevor Sie es in die Verpackung zurückstecken
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• Erklären Sie Ihrem Kind, dass es das Mundstück nur mit den Lippen umschließt und nicht mit den Zähnen hält
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• Bitte öffnen Sie das Instrument nicht selbst, da es nach dem Wieder-Zusammenbau undicht werden könnte, wodurch die Tonansprache leiden würde
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   Ausstattung und Merkmale:

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• Abmessungen: (B x T x H) 59 × 26 × 261 mm
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• Gewicht: 138g (ohne Verpackung)
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• mitgeliefertes Zubehör: Spielanleitung mit 4 Liedbeispielen
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Produktbeschreibung

Sonor GS Kinder Glockenspiel

Sonor Glockenspiele sind wertvolle Musikinstrumente und kein billiges Spielzeug! Musikpädagogen weltweit schätzen die exzellente Stimmung, den harmonischen Klang und die mustergültige Verarbeitung der Sonor Glockenspiele. Das Programm umfasst 18 verschiedene Instrumente mit unterschiedlichen Tonumfängen, Resonatoren aus Holz oder Kunststoff, in diatonischer oder chromatischer Ausführung. Die Sonor Glockenspiele NG 10 und NG 11 sind besonders beliebt. Der formschöne Resonanzkasten aus Schichtholz und die speziallegierten Stahl-Klangplatten sind bestens aufeinander abgestimmt. Der schwingungsfördernde Haltezapfen rundet den Klang ab, man hört das sehr deutlich.

Übrigens, diese Glockenspiel-Baureihe bewährt sich seit 40 Jahren. Mehrere Millionen solcher Glockenspiele wurden bereits verkauft und haben vornehmlich Kindern viel Freude bereitet. Wir sind sicher, dass dieser Erfolg Zukunft hat.

Die Features der Sonor GS Kinder Glockenspiele:

• Kinder Glockenspiel 11 Töne, von c3 bis f4
• inkl.1Paar Schlägel Modell SCH-40
• C-Dur Tonleiter
• bunte Stahl-Klangplatten 20x2 mm
• Standard-Stimmung
• 8 Kinderlieder mit farbigen Noten inkl.

• 11 deutsche Kinderlieder für die Triola - jetzt mit Mundharmonika-Noten!
• Die farbig angelegten Noten, passend zur Tastatur der Triola 12, lassen die Kinder sehr schnell die Lage der Töne im Notensystem erfassen.
• Dazu gibt es eine Superkurzanleitung in Rhythmik, womit dem Spielen vom Blatt nichts mehr im Wege steht.
• Erstmals in diesem Band gibt es außerdem eine Kurzspielanleitung und Noten für die Mundharmonika in C-Dur

Produktbeschreibung

MUSIK FÜR KINDER - Band 4 Leichtes Spiel nach bunten Noten

    aus dem Inhalt:

? Drei Chinesen mit dem Kontrabass
? Auf der Mauer auf der Lauer
? Froh zu sein bedarf es wenig
? Fuchs Du hast die Gans gestohlen
? Kommt ein Vogel geflogen
? Sankt Martin
? Taler Taler du musst wandern
? Backe, backe Kuchen
? Schlaf Kindlein schlaf
? Es klappert die Mühle
? Happy birthday to you

• Hohner,Clarina,

Produktbeschreibung

• Dieses Schulwerk für Kinder ab 6 Jahren ist so konzipiert, dass neben dem Blockflötenspiel auch Notenlesen und -schreiben, die wichtigsten Grundbegriffe der Musiklehre sowie Hören und Improvisieren vermittelt werden. Atem- und Blastechniken werden konsequent geschult, verpackt in Spiele, die den Unterricht auflockern. Die Schule verwendet von Anfang an die barocke Griffweise, die - im Vergleich zur deutschen Griffweise - eine wesentlich bessere Intonation gewährleistet.
• weiterer Inhalt: H. Purcell: Rondeau - Rundtanz - Russka - Sascha geizte mit den Worten - Schlange und Floh - Schönste Hirtin - Sechzehntel-Blues - Slowakischer Tanz - Anonymus: Tanz - Tanz mit Variationen - H.-M. Linde: Tanzstück - Ten Green Bottles - Viva la musica - Walzer - van Eyck: Was sollen wir am Abend tun - Wehmut - Wer will mit uns nach Island gehn - Widele, wedele - Wie lieblich schallt
• mit praktischem Bleistift
• Inhalt: - Fröhlicher Anfang - Flötensprache (Artikulation) - Das hohe e - Das hohe f - Das b - Die F-Dur-Tonleiter - Die Achtelpause - Die punktierte Viertelnote - Tongestaltung - Das hohe g - Das hohe und das tiefe fis - Die G-Dur-Tonleiter - 3/8- und 6/8-Takt - Die Sechzehntelnoten - Die d-Moll-Tonleiter - Die e-Moll-Tonleiter - Das cis - Der 5/4-Takt - Das hohe a - Die punktierte Achtelnote - Das hohe es - Das gis - Das hohe gis - Für alle, die noch höher hinauf wollen - Verzeichnis der Lieder und Spielstücke: A poor soul sat sighing - Alle Vögel sind schon da - W. A. Mozart: Allegro - Altenglisches Lied - W. A. Mozart: Andante - Auf der Treppe - Auf, ihr Kinder - Auf unsrer Wiese gehet was - J. Hotteterre: Branle - P. Attaignant: Bransle - Brüderchen, komm tanz mit mir - Bulgarischer Volkstanz - L. Mozart: Burleske - C-a-f-f-e-e - W. von Sobinau: Danza - Das Lied der Taiga - Der Bettler mit dem Murmeltier - Der Leopard - Der Mond ist aufgegangen - Der Rabe im Winter - Die Geige, sie singet - Ernte-Kanon - Es führt über den Main - Es geht eine helle Flöte - M. A. Charpentier: Eurovisionsmelodie - Fing mir eine Mücke heut - Frau Schwalbe - Froh zu sein - Fröhlicher Marsch - Gavotte (aus einem Duettbuch um 1740) - E. Ph. Chédeville: Gavotte - Hava nagila - Heut ist ein Fest - Hirtenlied - Hirtenmelodie - Horch, was kommt von draußen rein - L. v. Beethoven: Jagdweise - John Brown's Body - Kakadukanon - Kalinka - H.-M. Linde: Kleine Fantasie - Kleiner Kanon - Konzert - Lachend kommt der Sommer - Lauf, lieber Hase - H.-M. Linde: Linienspiel im Fünfertakt - Lied des Kanarienvogels - Lied der Lerche - Lied des Papageien - Mein Stimme klinge - Menuett (aus einem Duettbuch um 1740) - J. S. Bach: Menuett - G. F. Händel: Menuett - My Bonnie - H.-M. Linde: Nachdenkliches Stück - Prinz Eugen - Regen tropft herab

• Flöte spielen statt Fernsehen! Aber zugegeben: Mit den Titelmelodien der "angesagten" Fernsehserien macht das Flöte spielen noch mehr Spaß - alleine oder zu zweit!
• Inhalt: Das Lummerlandlied (Eine Insel mit zwei Bergen) - Hey, hey, Wickie - Löwenzahn - Heidi - Michellied (Michel war ein Lausejunge) - Die Kinder vom Süderhof - Hey, Pippi Langstrumpf - Der, die, das (aus der Sendung "Sesamstraße") - Biene Maja - Sendung mit der Maus - Probiers mal mit Gemütlichkeit - Alles im Lot auf dem Boot (Käpt'n Blaubär) - Vielen Dank für die Blumen (Tom und Jerry) - Wer hat an der Uhr gedreht (Paulchen Panther)
• mit praktischem Bleistift

• Nasenflöte aus robustem Kunstoff mit leichter Ansprache
• Nasenflöte wird bei Spielen fest an die Nase gedrückt und mit dieser geblasen - mit dem Mundraum wird dann die Tonhöhe geregelt
• der Geck auf jeder Party - es lassen sich damit irre Klänge erzielen

• Blockflötenspiel Band 2 : Schule für die Sopranblockflöte -- Das "BlockflötenSpiel(en)" geht weiter!
• mit praktischem Bleistift
• Gleich nach Erscheinen von Heft 1 (EB 8760) kamen erste Reaktionen: "Wir sind begeistert, aber wie geht es weiter mit dem BlockflötenSpiel? Was steht in Heft 2 der neuen Schule?" Hier die Antworten: Das zentrale Anliegen von Irmhild Beutler und Sylvia C. Rosin - das Musizieren und Musik-Erleben der Kinder - steht weiterhin im Vordergrund. Heft 2 bietet neben Liedern mit deutschem Text auch verstärkt Spielstücke aus der internationalen Folklore. Entsprechend wird die Geschichte der Blockflöte geografisch erweitert.
• Bearbeitungen von klassischen und romantischen Musikstücken sowie technische Übungen ("Flöten-Fitness-Training") kommen hinzu. Erste Variationstechniken (Umspielungen, Verzierungen) werden anhand einfacher Lied- und Tanzmelodien eingeführt. Auch Improvisation und zeitgenössische Spieltechniken haben ihren Platz. Das Ensemble-Musizieren mit und ohne Klavier bleibt wichtiger Bestandteil des Konzepts. Die Sätze für Blockflöten-Ensemble sind dabei stets in Partiturform notiert. Das Konzept wird auch bei Heft 2 durch den Lehrerkommentar didaktisch überzeugend begleitet.

• Im zweiten Band wird der Tonraum bis zum g'' erweitert, erste alterierte Töne (fis, b und cis) werden eingeführt, musiktheoretisches Wissen wird ergänzt
• Neben der Erweiterung des Tonraums und anderer musikalischer Lerninhalte ist es ein besonderes Anliegen, mit einer großen Auswahl an traditionellen und neuen Liedern und Stücken den Kindern die Möglichkeit zu geben, Gelerntes zu üben, zu wiederholen und zu vertiefen.
• mit praktischem Bleistift

• Tinwhistle mit Metallrohr und Kunststoffmundstück in traditioneller Form
• einfach zu erlernendes Instrument mit leichter Ansprache und klarem Ton
• mit Grifftabelle, Noten zu 4 Songs und kurze Informationen zu Geschichte und Spielweise (engl.)
• mit praktischem Bleistift